近年來，我國高度重視中小學(xué)生的體育教育，體育中考也成為評價學(xué)生身體素質(zhì)和體育技能的重要指標。近日，教育部等四部門聯(lián)合印發(fā)了《普通高中體育課程標準（2022 年版）》，對體育中考提出了新的要求。一起來看看體育中考的最新變化吧！
一、新增必考項目
- 游泳：要求學(xué)生掌握一定的游泳技能，能夠在規(guī)定時間內(nèi)游完指定距離。
- 武術(shù)：包括拳術(shù)、太極拳、劍術(shù)等傳統(tǒng)武術(shù)項目，要求學(xué)生掌握基本套路和技能。
二、調(diào)整選考項目
- 取消了必考項目中的排球和籃球，改為選考項目。
- 新增了體操、健美操等項目，豐富了學(xué)生選考的范圍。
三、調(diào)整評分規(guī)則
- 計分方式：中考體育成績由必考項目成績和選考項目成績組成，每項成績占總成績的比例有所調(diào)整。
- 分值分布：必考項目總分為50分，游泳和武術(shù)各占25分；選考項目總分為50分，學(xué)生可以根據(jù)自己的特長最多選擇3項進行考試，每項成績按占比計算總分。
四、強調(diào)體育素質(zhì)監(jiān)測與評價
- 要求學(xué)校建立學(xué)生體育素質(zhì)監(jiān)測制度，定期監(jiān)測學(xué)生的身體素質(zhì)指標，并據(jù)此開展有針對性的體育鍛煉。
- 體育中考成績將作為高中錄取和高校招生的一項重要參考。
五、體現(xiàn)因材施教原則
- 允許部分特殊群體學(xué)生根據(jù)自身情況申請免考或緩考。
- 鼓勵因身體或心理因素影響體育成績的學(xué)生，在其他學(xué)科表現(xiàn)優(yōu)異的情況下，可以獲得加分政策。
體育中考改革的目的是為了全面提升學(xué)生的體育素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的運動技能和健康意識。新的項目、規(guī)則和評價方式，將更好地激發(fā)學(xué)生的體育興趣，促進學(xué)生全面發(fā)展。相信在新政策的指引下，我國的中學(xué)生體育水平將得到進一步提高。
活動策劃方案
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。 方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是我整理的活動策劃方案9篇，歡迎大家分享。
活動策劃方案 篇1
一、工作目標
1、通過樹立優(yōu)秀典型，圈動全體同學(xué)共同進步，達到全面提升的效果。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺、品德高尚的良好習(xí)慣，為他們未來的發(fā)展積蓄力量。
3、通過實現(xiàn)“讓一部分學(xué)生脫穎而出”的設(shè)想，進一步鞏固和提升各班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓各班在良性競爭中不斷發(fā)展提高。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，為中考備考提供最優(yōu)化的環(huán)境。
二、評比標準
品德方面
1、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守《生活指導(dǎo)書》的各項要求。
2、沒有主動違紀記錄，沒有因為故意違紀而扣分的記錄。
3、樂于助人，人際關(guān)系和諧，沒有跟人鬧矛盾的記錄。
4、在家尊重長輩，沒有與家人鬧矛盾的記錄。
學(xué)習(xí)方面
1、上課、發(fā)言、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)項目必須有突出的表現(xiàn)。
2、周測、月考、期末等統(tǒng)一考試的成績必須名列前茅或者進步顯著。
三、具體操作方案
1、宣傳發(fā)動階段：
1)、分級部、級組、班級三個層面在開學(xué)三周之內(nèi)分別召開主題會議，大張旗鼓宣傳活動方案，讓每一個學(xué)生明確活動的意義、方針、目標、措施、評比細則等內(nèi)容。
2)、各班制訂相關(guān)的考核辦法，制訂兩類考核的表格(學(xué)習(xí)評分表與德育評分表)，對每位學(xué)生的日常行為進行量化記錄，作為評比的重要依據(jù)。
3)、級部(組)、各班充分利用板報等宣傳陣地出一期以“爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”為主題的墻報。
4)、每班利用德育周記專門進行至少兩周的主題作文，寫出自己的計劃、打算等。
5)、發(fā)動語文老師組織一次以“爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”為主題的征文比賽。
6)爭取家長的支持，收集家長意見。
2、實施、評比、檢查、反饋階段
1)、級組辟出專門的板報版面，每天對活動的開展實施情況進行總結(jié)。
2)、每周各班參考兩個考核成績的得分，評出三個以內(nèi)的代表，作為本周的標兵。 期末則以每周所評的積累進行總評。
3)、級組每周將各班評出的優(yōu)秀學(xué)生集中宣傳他們的事跡，介紹他們成功的方法。
4)、每月利用一次早操的時間對各班實施活動的情況進行總結(jié)，指出問題，推廣經(jīng)驗，布置下一階段的工作要求和要點。
四、一票否決
為了保證所評學(xué)生的先進性和榜樣作用，可以考慮采用下列一票否決方法：
1、集體活動不熱心，故意不參加年級、班級分配的任務(wù)，或者在工作中偷工減料。
2、主動要求不當(dāng)班干部。
3、所在宿舍有集體的嚴重違紀而不主動向老師或宿管報告。
4、有早戀行為而且不聽教育、不知悔改。
5、在校外有不文明等行為。
6、班級安排在學(xué)習(xí)小組中不愿意輔導(dǎo)其他同學(xué)。
活動策劃方案 篇2
一、活動背景：
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。 在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。 由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。 ……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材。 ”《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。 ”可見，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。 因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實際，制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學(xué)生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
二、活動目的：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒印? 這些活動都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。 同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題：“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”
四、活動時間：5月26日——6月5日
五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求
（一）、具體實施階段（5月26日——6月5日）
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。（5月26日，大隊部負責(zé)）
2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”專題黑板報（6月1日前，大隊部負責(zé)）
3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識講座（5月26日）。 通過講座，讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進一步的了解，同時動員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。 （德育處負責(zé)）
4、一——五年級童謠征集活動。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育處負責(zé)）
5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。（每班3份）(5月28日前)
6、端午軟筆書法比賽。 （美術(shù)組負責(zé)，6月1日之前完成。 ）
（二）、總結(jié)展示階段(6月6日)
1、環(huán)境布置：
童謠（征集：黃丹鳳6月1日前）（裝飾、編號：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）
書法（征集：黃丹鳳6月1日前）裝飾：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）
賽龍舟彩泥展（朱紅萍）
評選（選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計：毛艷艷）
活動策劃方案 篇3
世界衛(wèi)生日的口號是“健康有益長壽”，歷來老年人是我們社會中重要組成部分，正所謂“家有老家有寶”，我們?nèi)鐣鹬乩夏耆?，?chuàng)設(shè)條件讓老年人安度晚年，讓老年人健康長壽。
一、目標對象
老年人、其護理人員、服務(wù)提供者和家庭 ;社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人 ;年輕人和年輕人團體;一般公眾 。
二、主要信息
1、老年人是其所在社會的寶貴財富，應(yīng)當(dāng)受到重視。
2、生命全程健康有助于我們在最大程度上實現(xiàn)積極老齡化。
3、關(guān)懷并支持老年人積極參與日常生活的社會能夠更好地應(yīng)對世界變化。
三、活動時間
4月5日至4月10日。
四、活動內(nèi)容
1、網(wǎng)絡(luò)健康教育
在奉化市疾控化知名論壇、騰迅微博、新浪博客及時上放相關(guān)知識點。 呼吸社會各界共同關(guān)愛老年人，關(guān)注老年人健康。
2、進社區(qū)活動
借助健康教育講師團，選擇一個社區(qū)開展針對老年人的開展主題講課活動。
3、上街宣傳活動
4月5日，在江口街道開展上街設(shè)攤咨詢活動，把慢性疾病防治知識為宣傳重點，并開展測血壓等義診活動。
活動策劃方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。 我校將開展20xx年度科技節(jié)系列活動，以此來促進我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。 本屆科技節(jié)組委會將結(jié)合我校科技活動開展情況，本著“面向全體，注重實效”的思想開展本屆活動。
二、活動時間： 20xx年12月14日——12月31日
三、活動對象： 全體教師學(xué)生
四、活動主題： 體驗、創(chuàng)新、成長
五、活動內(nèi)容：
科技創(chuàng)新制作活動
參賽對象：一～六年級學(xué)生
活動內(nèi)容：創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動
活動主題一：“科技創(chuàng)新小制作”
活動說明：用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
活動主題二：“生活中的小發(fā)明”
活動說明：發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。(注：如無條件制作，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括：設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙)
活動要求：
1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進行準備與制作，每位學(xué)生可獨立或與家長共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。 (每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3件)。
2、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。
3、作品上貼注：作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、作者姓名、年齡，作品簡要設(shè)計制作說明。
評獎方法：由組委會邀請大隊部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評篩選出后選作品。 推薦參加省市比賽。
截止時間：20xx年12月31日 (參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處)
科普小報比賽
1、科普小報評比：
參賽對象：三～六年級各班
板報內(nèi)容：根據(jù)科技節(jié)的主題進行集體創(chuàng)作。
參賽辦法：以A4紙為板面，自行設(shè)計、參賽。 (注：大小A4紙,豎排)另外電腦設(shè)計稿另行評獎。 每班16份稿件。 (作品交大隊部唐彩丹老師)
截止時間：20xx年12月31日
青少年科學(xué)幻想繪畫比賽
參賽對象：一～六年級各班
比賽辦法：本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小38厘米*54厘米，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。
比賽要求：
1、參賽作品一列用38厘米*54厘米(材質(zhì)不限)
3、20xx年12月31日——12月31日班級、年級輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件
截止時間：20xx年12月31日，逾期作棄權(quán)處理。(參賽作品統(tǒng)一交錢旦科)
評獎要求：作品要具備(1)想象力(2)科學(xué)性(3)繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)(4)真實性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。
組委會邀請大隊部、美術(shù)組、自然科學(xué)組老師作評委，低中高年段各設(shè)一、二、三等獎若干名。
活動策劃方案 篇5
為廣大青少年創(chuàng)造一個交流讀書心得體會的平臺，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。
一、活動組織單位
AA市新華書店、XX省青年報、XX省少兒出版社、XX省教育出版社
二、活動時間：
4月22日上午(時間待定)
三、活動地點：
圖書大廈五樓書吧
四、活動安排
1、XX省青年報小記者提前到達圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書，在活動現(xiàn)場介紹交流時進行介紹。
2、小記者在賣場對讀者就讀書的相關(guān)問題進行采訪，并發(fā)放讀書倡議書。
3、XX省青年報小記者負責(zé)人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開展活動等情況。
4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進行暢談交流。
5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進行互動交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實用的兒童圖書的市場信息小學(xué)世界讀書日活動方案小學(xué)世界讀書日活動方案。
6、為參加活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀，并征詢意見和建議。
五、各單位分工
AA市新華書店：
1、活動方案的總體制定與安排，與XX省青年報、出版社聯(lián)系活動的具體操作事項，做好活動前后的溝通和部署。
2、現(xiàn)場場地布置，活動宣傳品的制作：現(xiàn)場背景噴繪、讀書倡議書。
3、為小記者準備一份小禮品。
4、現(xiàn)場照相，留取相關(guān)資料。
活動策劃方案 篇6
一、活動背景：
廣州亞運會剛剛成功落幕，“全民健身”越來越重要的成為人們所倡導(dǎo)的一種生活方式，在這樣的時間組織一次戶外運動非常切合實際主題，豐富社團生活，活躍第二課堂。
二、活動時間：
xx年12月5日
三、活動地點：
XX市一環(huán)內(nèi)
四、活動參與人員及負責(zé)人：
負責(zé)人：錢德華 周浩
參與人員：夢翔家園協(xié)會及羽毛球愛好者協(xié)會社員
五、活動具體內(nèi)容：
參加活動的所有同學(xué)分隊進行比賽。 從同一起點出發(fā)，經(jīng)過不同路線回到相同終點，完成不同任務(wù)。 途中設(shè)置各種關(guān)卡。 爭時間，搶效率，走捷徑。 全程隊員必須默契配合，聽從隊長安排，保質(zhì)保量完成各種任務(wù)。 活動新鮮、刺激，讓同學(xué)們真正融入社會、和社會零距離接觸，捕捉各種有用信息，將大學(xué)生的火熱激情發(fā)揮到淋漓盡致。
六、活動經(jīng)費：
100元以內(nèi)
七、活動具體流程：
1、勘察路線，在活動之前的半個月內(nèi)，由策劃組對所制定的路線實地勘察并選擇若干個站點，所有的路線保證路程基本相同。
2、制定任務(wù)，在每一條路線的各個站點安排好任務(wù)，所有任務(wù)必須保證有新意，能夠鍛煉同學(xué)們的社交能力、為人處事能力以及吃苦耐勞的精神，讓同學(xué)們在這個社會能夠大膽的秀出自己。
3、活動具體流程:五個隊在學(xué)校籃球場先進行一次簡單的籃球聯(lián)賽(暫定)，男隊員比賽，女隊員當(dāng)拉拉隊，通過籃球比賽的名次，決定出發(fā)順序。到校門時監(jiān)督員給出第一個信封(里面是第一個站點的提示)，隊員猜出后便往該站點出發(fā)，到達后監(jiān)督員給出第二個信封(里面是該站點的任務(wù))，隊員們完成該任務(wù)后，再由監(jiān)督員給出第三個寫有站點提示的信封，如此循環(huán)
八、各隊的路線情況：(暫定)
第一隊：西華人南—人民南路三段—林蔭街—林蔭中街—空軍禮堂—龍江路—十二中街—濱江東路—望江路—郭家橋—棕東社區(qū)—科華北路—一環(huán)路南二段—西華人南
第二隊：西華人南—人民南路四段—玉林東街—玉林中路—芳草街—肖家河沿街—高升橋東路—二環(huán)路南四段—高升橋路—武侯祠大街—武侯祠橫街—洗面橋橫街—洗面橋街—小天西路—小天北街—一環(huán)路南三段—西華人南
第三隊:西華人南—一環(huán)路南三段—九茹村—電信南街—洗面橋橫街—武侯祠東街—武侯祠大街—錦里—通祠路—文翁路—金盾路—紅熙壁街—新光華街—錦興路—紅星路四段—新南路—林蔭中街—林蔭街—西華人南
第四隊：西華人南—金陵橫路—公行道—華西醫(yī)院—黌門街—漿洗街—錦里東路—錦里中路—小南街—少城路—人民公園—祠堂街—西域街—總府路—春熙路—總府路—東大街—大業(yè)路—新光華街—人民南路二段—人民南路三段—西華人南
第五隊：西華人南—金陵路—電信南路—電信路—國學(xué)巷—黌門街—南大街—金盾路—東城根南街—東城根上街—將軍街—長順街—寬巷子—窄巷子—長順上街—少城路—祠堂街—文翁路—錦里東路—濱江西路—人民南路三段—西華人南
活動策劃方案 篇7
活動目標：
1。 師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。
2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進幼兒與同伴之間的交往能力。
3、樂于參加集體活動，感受節(jié)日的快樂。
活動準備： 動物面具、磁帶，動物的經(jīng)驗準備，小禮物
活動過程：
一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場
“小動物們，今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會，你們知道今天又是什么節(jié)??？你們看誰來啦！今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)！”
二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》
三、游戲：猜猜我是誰
幼兒用身體動作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的`小動物特征，讓同伴來猜，猜對的幼兒發(fā)獎品。
四、集體舞蹈《認識你呀真高興》
五、幼兒才藝表演
六、結(jié)束活動：圣誕老爺爺發(fā)禮物
活動策劃方案 篇8
公益文化活動一般屬于群眾文化性質(zhì)，以社會效益為第一位。 因此，在選擇活動主題時，應(yīng)將群眾參與性、傳導(dǎo)正確的人生觀和高雅的藝術(shù)享受緊密結(jié)合。
有人一提起公益文化活動，就想到找些明星來參與，那是極其膚淺的思維方式。
公益文化活動有多種表現(xiàn)形式
1、一般型公益文化活動，如廣場文化活動、藝術(shù)節(jié)、文化宣教等。
2、捐助型公益文化活動，如慈善拍賣、義演、主題捐贈等。
3、高雅型公益文化活動，如詩會（朗誦）、讀書會、書畫展等。
4、競賽型公益文化活動，如歌詠比賽、征文比賽、書畫比賽等。
5、交流型公益文化活動，如城鄉(xiāng)交流、城市交流、國際交流等。
6、名人主導(dǎo)型公益文化活動，如社會名流、政要、熱點人物參加的文化活動等。
7、學(xué)習(xí)型公益文化活動，如講座、夏令營、特殊訓(xùn)練班等。
8、旅游型公益文化活動，如參觀、考察、探險等。
9、民族文化型公益文化活動，如少數(shù)民族鳳情展、古代文化研討會、文物展等。
10、重大事件型公益文化活動，如與奧運、突發(fā)事件、重大工程相關(guān)的文化活動等。
在歌星、影星、體育明星被濫用的時代，多考慮些其他形式的文化活動，會更容易產(chǎn)生效益，且花費較少。
公益文化活動的主辦單位
公益文化可以由政府機關(guān)、軍警單位、媒體、文化藝術(shù)專門機構(gòu)、企業(yè)等主辦。
公益文化活動的策劃與執(zhí)行程序
1、確立活動目標。
2、評估活動的可行性和取得的效果。
3、產(chǎn)生創(chuàng)意主題，包括主題詞、宗旨、口號等。
4、搜集活動相關(guān)的資料。
5、撰寫方案。
6、評估方案，核算價格。
7、修改方案。
8、成立活動組織機構(gòu)。
9、撰寫活動執(zhí)行計劃和實施細則。
10、準備活動物料、節(jié)目和現(xiàn)場布置。
11、檢查準備情況。
12、活動正式舉辦。
13、活動總結(jié)。
評估公益文化活動策劃方案的幾個誤區(qū)
1、長官意志。 一些領(lǐng)導(dǎo)者對文化并不了解，也沒有時間具體研究方案，但卻不愿意相信文化策劃人。 結(jié)果原本良好的創(chuàng)意可能喪失怠盡。
2、過分追求新奇。 正確的做法是實用，出實效。
3、收到策劃案之后，一些主辦單位以為不過如此，隨后拋開策劃人進行操作，結(jié)果很達到預(yù)期目標。 只有策劃者的智慧貫穿整個活動中，活動的創(chuàng)造性才能真正體現(xiàn)出來。
4、忽視宣傳的投入。 缺少有效的宣傳是當(dāng)前很多文化活動普遍存在的現(xiàn)象，而宣傳并不等于簡單地在媒體投放廣告或張貼海報。
5、不知道正確選擇策劃人。 優(yōu)秀的策劃師必須是復(fù)合型人才，最理想的是在文學(xué)、藝術(shù)、經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、信息學(xué)等多個方面富有學(xué)識。 一些主辦單位舍本求末，只看策劃公司做過了什么，而那是極不準確的。
6、以費用取舍方案。 公益文化活動必須節(jié)約，少花錢，辦好事，但好的創(chuàng)意永遠比費用重要。
優(yōu)秀的策劃公司善于整合資源。 我們擁有一流專家、教授、作家、設(shè)計師、畫家組成的創(chuàng)意工作團隊，代表了公益文化活動策劃新潮流、新方向和新起點。
活動策劃方案 篇9
活動引言：
也許鏡頭修飾下的我和她都很美，很美……可是，他細心幫我整理秀發(fā)的那一刻呢?那個愛我的小傻瓜為了夠得上我的嘴唇拼命踮起腳尖的那一刻呢?這些幸福甜蜜的小細節(jié)，不可復(fù)制，婚紗照沒有，我們自己也拍不來……一輩子一次啊!
不用擔(dān)心，你們的幸福瞬間，XX婚紗影樓為您盡收眼底，因為，我們擁有一支強大的“XX婚紗網(wǎng)絡(luò)攝拍隊”，將為您把拍攝現(xiàn)場點點滴滴一網(wǎng)打盡!“全方位”直面拍攝現(xiàn)場
與您相約5周年慶，豪禮大抽獎活動，規(guī)模宏大，誠意邀請。
活動規(guī)則：凡在活動期間定購婚紗照的顧客，即可參加抽獎活動
獎品設(shè)置：
特等獎：蘋果iPhone 4S手機一臺(得獎?wù)?名)
一等獎:尼康數(shù)碼相機一臺 (得獎?wù)?名)
二等獎：格蘭仕微波爐一臺 (得獎?wù)?名)
三等獎：名牌熱水壺一套 (得獎?wù)?0名)
應(yīng)邀參加，即送100元現(xiàn)金抵用券，優(yōu)惠套餐最高現(xiàn)金減免1000元
歡迎關(guān)注XX婚紗攝影官方微博
蘇軾寫詩諷刺新法被捕是怎么回事
本來宋朝是文人治國，那時候文人相當(dāng)自由，地位很高，但是到了王安石變法的時候情況就不一樣了。 當(dāng)時圍繞變法，形成了兩派的黨爭，這個黨爭尤為慘烈。 蘇東坡當(dāng)時是既反對新法，也反對舊黨，什么都敢說，以至于得罪了好些小人。
后來蘇東坡在湖州做官的時候，給皇帝上了一個奏折，就是講他在地方上的作為。 最后有一句話，既是謙虛，也有些牢騷話在里面。 話是這樣說的：“陛下知其愚不適時，難以追陪新進；察其老不生事，或能牧養(yǎng)小民。 ”
說自己年老，不能和朝廷里新提拔的年輕人比，而在那段時間，朝廷里新提拔的都是王安石的人，那意思是說我不和王安石的人一起玩，不同流合污的意思；另外一句話是生事，生事就是瞎折騰的意思，兩句話的意思是說，朝廷里的人都是王安石的人，跟著王安石一起瞎折騰。
這下子被人抓住了把柄，有人就告發(fā)蘇東坡諷刺朝廷，還有人從蘇東坡的詩中找到不少諷刺新法的證據(jù)，更加證明蘇東坡反對新法。 當(dāng)時的宋神宗正是一心要變法的時候，于是勃然大怒，讓人趕緊把蘇東坡抓來問罪。 蘇東坡當(dāng)時也很害怕，在去京城的時候，甚至想跳河自殺。 最后到了京城，被關(guān)押起來，一共關(guān)押了103天。
后來震驚朝野的“烏臺詩案”終于結(jié)案。 由于宋神宗惜才刀下留人，蘇東坡在牢獄里得到貶為“黃州團練副使、本州島安置、不得簽書公事”的誥命，在御史臺差人的押解之下，蘇東坡與長子蘇邁凄涼就道，前往黃州。
烏臺，即御史臺。 據(jù)《漢書·朱博傳》記載，御史臺中有柏樹，烏鴉數(shù)千棲居其上，故稱御史臺為“烏臺”，亦稱“柏臺”。 烏臺詩案，即御史臺詩案。 權(quán)監(jiān)察御史里行何正臣、舒亶，國子博士李宜，權(quán)御史中丞李定等人指控蘇軾寫詩文訕謗朝政、反對新法、指斥皇帝，要求處置蘇軾。
擴展資料
蘇軾（1037年-1101年），字子瞻，號東坡居士，世稱蘇東坡。 蘇軾一生經(jīng)歷了三次重大的政治打擊，先貶黃州，再貶惠州，卒貶儋州。 在不斷地遭貶被黜中，蘇軾沒有被悲傷和痛苦壓倒，他以一種隨緣自適、曠達超脫的態(tài)度對待自身的處境。
1、被貶黃州
第一次是因為烏臺詩案被貶黃州。
2、被貶惠州
第二次是被貶惠州，但是這一次蘇軾可以說是很無辜的，守舊派的領(lǐng)導(dǎo)人物當(dāng)時的太皇太后高氏病逝后，變法派抓住機會一度成為朝廷上的主導(dǎo)力量，守舊派因此被變法派大肆打壓，蘇軾也因為一貫所站的立場，再加上當(dāng)時的他是元祐黨人的領(lǐng)袖，被變法派全面打壓，再次被貶。
但蘇軾被貶后心里面也怡然自得，宋哲宗八年十月，蘇軾被貶謫到惠州。 時值深秋，蘇軾看見驛站邊的樹木依然翠綠欲滴，便問迎接他的小吏是何樹，小吏回答是荔枝樹，蘇學(xué)士大喜道：“有荔枝吃便可安居嶺南”，原來蘇軾本人生平酷愛甜食。
蘇軾被貶謫到惠州，惠州地處嶺南，氣候溫暖，一年到頭甜瓜香果不斷，其中以出產(chǎn)荔枝、龍眼、柑橘、楊梅等超甜果類出名。 在別人眼中的嶺南煙瘴之地在蘇軾眼中卻是洞天福地，他到此如游魚得水，大飽口福的同時心滿意足地賦詩一首：羅浮山下四時春，盧橘楊梅次第新。 日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人。
（出自《食荔枝》，意思是羅浮山下四季都是春天，枇杷和黃梅天天都有新鮮的。 如果每天吃三百顆荔枝，我愿意永遠都做嶺南的人。 ）
3、被貶儋州
儋州是蘇軾生命中最艱難的歲月。 那個時候海南島還是一個蠻荒之地，是朝廷流放那些嚴重的、死不改悔的罪臣的首選場地。 到了那里，家破人亡的蘇軾作好了死在海南的心理準備。
已經(jīng)62歲的蘇軾，隨他的兩位妻子先后去世，跟隨他的紅顏知己王朝云也已在惠州離開了人間。 蘇軾四月十七日接到瓊州別駕昌化軍安置誥命，第三天就與家人痛苦訣別，他孤身攜帶著幼子乘船離開廣東惠州，一代文豪又漂泊在茫茫的大海上，經(jīng)過兩個多月的行程終于到達貶所中和鎮(zhèn)，他曾將自己的路線描述為一個半月形的弧線。
開初東坡在官府租了一間房子暫避風(fēng)雨，沒幾天被政敵知道后，下令把東坡逐出官舍。 在艱苦的環(huán)境里，東坡的筆并沒有停留，他以超然的心態(tài)，以著書為樂，在儋州創(chuàng)作了詩詞140余首，散文等100余篇，書信40余篇，《書傳》一部，并對《易傳》和《論語》進行修訂，他用年邁的生命歲月書寫出了人生與文學(xué)的輝煌。
全網(wǎng)標訊—全網(wǎng)招投標信息，一網(wǎng)打盡！
全網(wǎng)標訊，匯集全網(wǎng)招投標信息，一網(wǎng)打盡！信息數(shù)據(jù)源自官方渠道、行業(yè)網(wǎng)站與企業(yè)網(wǎng)站，實時更新，信息量大且全面。 通過關(guān)鍵詞訂閱，自動獲取標訊推薦。 輕松查看競爭對手公司招標、中標詳情，未開啟項目進展一目了然。 全網(wǎng)標訊支持移動端與PC端，滿足不同用戶需求。 安卓手機用戶可下載安卓版，蘋果手機用戶可獲取蘋果版。 基礎(chǔ)功能：首頁頂部搜索，快速獲取最新招標、采購信息。 精準搜索設(shè)置，如招標地區(qū)、金額、類型、電話等，操作簡便。 訂閱推送：設(shè)置關(guān)鍵詞，自動接收標訊信息，節(jié)省查找時間。 最多設(shè)置10個關(guān)鍵詞，地區(qū)與信息類型可選，不錯過關(guān)鍵信息。 查競對：應(yīng)用內(nèi)查企業(yè)功能，直接查看競爭對手招標、中標詳情。 查擬建項目：了解未開啟招標項目，選擇進展階段與區(qū)域，獲取該地區(qū)擬建項目信息。 優(yōu)點：信息量多且全面，用戶體驗良好。 缺點：信息內(nèi)容質(zhì)量可能低于官方渠道，因全網(wǎng)收集，精準度不一。
